为保证课堂教学质量提升专项工作“自查自纠阶段”的落实成效，学校成立了专项工作督查组，负责组织本阶段落实效果的检查及整改工作。11月19日，副校长郎利影带领督查组一行七人来到我院进行“自查自纠阶段”专项督查，学院领导、系主任、本科教学秘书和课程团队负责人、骨干教师代表参加了此次督查工作。

我院党委书记冯志明对督查组的到来表示了热烈欢迎。副院长刘熙媛首先介绍了学院本科专业的基本情况，然后汇报了教学规范执行、辅导员进课堂、教学大纲修订、一流课程建设、基本教学组织运行、课堂教学质量提升举措、深入课堂了解教与学实际状态、督导反馈问题等工作的落实情况。

教学督导委员会委员宋金华结合听课情况提出教学没有小事，一分耕耘一分收获，青年教师要过“教学关”；教学督导委员会委员武建军交流了学生接受度不高的原因是教学方式陈旧，只有持续不断地更新教学方式，才能提高学生的接受度。理学院副院长张建介绍了一位元光学者优秀的教学经验，从学生所想出发，不断优化每一个教学环节，引发学生思考，从而得到了学生充分的认可。

随后，本科生院副院长刘丽梅、理学院副院长张建、督导委员会委员宋金华、武建军以及本科生院质量监控与评价中心主任徐晓明、教学研究与建设中心纪照华老师对教学大纲、授课计划、教案、试卷、学院课堂质量提升相关文件、学院考核内容合理性评价机制等方面的教学文档进行了审查。经督导组审查，我院教学文档规范齐备，教学管理规范。

刘丽梅肯定了我院课程大纲修订方面的工作，对教学文档、教学大纲提出了改进的建议；徐晓明深入交流了课程评价标准的制定方法，课程评价标准中合格标准是标杆，合格标准的含金量决定了学生能否毕业。

郎利影对我院本科教学工作给予了充分的肯定，特别指出我院在教学运行、过程管理方面做的非常扎实。同时，也肯定了我院在教学大纲修订前组织专业认证培训、编制“课程大纲模板”进行推广、有组织开展课程大纲修订工作的方法成效显著。她强调，课堂质量是不能逾越的底线，质量意识应传达到每一位教师。同时，她指出教学是需要组织的，金课建设要有规划。希望我院继续保持质量意识，加强基层教学组织建设，以一流课程建设为抓手，通过示范引领作用，重点打造更多高水平课程。

最后冯志明表示我院将继续在自查自纠阶段工作的基础上，持续组织多种形式教学研讨活动，加强示范引领；进一步激励教师积极投入课堂教学改革和教学质量提升工作，更新教学理念，强化教学设计，创新教学方法，提升教学效果。